План знакомства с игрушкой

Конспект занятия в средней группе. Дымковская игрушка

план знакомства с игрушкой

Конспект занятия в средней группе: Знакомство с дымковской игрушкой Конспект занятия на тему Дымковская игрушка. 1. План занятия: 1. Краткий . Конспект открытого занятия «Внесение новой игрушки в группу» Цель: Познакомить детей с новой игрушкой - Котик, ее внешним видом (усы, цвет и . правильного произношения звука [И], знакомство с буквой И.. Конкурсы и дипломы, учебные планы и программы, конспекты, игры. Знакомство с понятиями: “театр”, “театральная игрушка”. пантомимы, различные театральные игрушки, обычные игрушки, план выполнения задания.

Сосулька Педагог показывает сосульку из коробки 2.

Знакомство с дымковской игрушкой

Раньше на Руси, всего лишь лет назад, елку украшали овощем с огорода, который, конечно же, серебрили и золотили.

Конечно же, это был картофель. Затем люди научились делать стеклянные шары. Искусство их изготовления хранилось в строжайшей тайне и передавалось мастерами по наследству, из поколения в поколение.

план знакомства с игрушкой

Эти шары, обсыпанные серебряной и золотой пылью, стоили очень дорого и были по карману лишь немногим. На елку вешали всякие вкусности-сладости: И сколько радости вызывала у детей возможность сорвать, срезать с елки что-то вкусненькое!

А еще был пряник! Раньше на Руси даже в богатых семьях дети не ели сладости беспорядочно, каждый день, а получали сладкое на праздник в кулечке или развешивали на елке и получали как приз. Стеклянные же украшения появились лишь в 19 веке в Германии. Если верить одной легенде, произошло это совершенно случайно. Жил да был там мастер-стеклодув.

И вот когда пришло время наряжать елку, оказалось, что у него нет денег ни на конфеты, ни на орехи. Но разве мог он оставить своих детей без праздника?

Думал мастер, думал и наконец, придумал. Дождавшись, когда дети уснули, взялся он за привычную работу и выдул из стекла всевозможные игрушки: Говорят, детям эти украшения так понравилось, что никто из них не огорчился, что их нельзя съесть!

Затея мастера оказалась до того удачной, что скоро вошла в моду, а потом стала традицией. А елочные украшения стали делать из бумаги, воска, ваты, фольги. Украшение интерьера к Новому году — очень увлекательный, но в то же время ответственный процесс, и чтобы сделать праздник ярким и незабываемым, готовиться к нему необходимо заранее. В преддверии Нового года и Рождества хочется украсить свой дом.

Конспект открытого занятия «Внесение новой игрушки в группу»

Есть одна красивая традиция, пришедшая к нам с Западных стран — вешать рождественский венок на дверь. Конечно, можно купить венок в магазине, но интересней сделать самому. Ребята, я вам предлагаю изготовить рождественский веночек из пахучих хвойных веточек, который наполнит ваш дом приятным ароматом. По народным традициям Рождественский Веночек должен появиться в доме за четыре недели до Рождества.

Каждое воскресенье до праздника в него вставляют по свече, каждая из которых символизирует определенное светлое чувство: А также я хочу предложить вам сделать новогоднее украшение на елочку ангела-хранителя.

Фигурка ангела традиционно ассоциируется с Рождественскими и Новогодними праздниками. Ребята, вы определились с выбором сувенира? Чтоб работа закипела, Приготовим всё для дела, Будем мы кроить и шить, Всё должно в порядке. Ребята, назовите инструменты, которые находятся у вас на столе?

А поможет вам волшебная шкатулка. Какие правила техники безопасности нам необходимо знать? Обучающиеся по очереди в стихотворной форме называют инструменты Педагог: Дети, как правильно надо пользоваться ножницами? С ножницами не шути, Зря в руках их не крути, И, держа за острый край, Другу их передавай.

  • Значение народной игрушки в жизни современных детей
  • Конспект занятия в средней группе. Дымковская игрушка
  • План-конспект занятия «Изготовление новогодних игрушек»

Лишь окончена работа — Ножницам нужна забота Не забудь их закрыть И на место положить. Ребята, перед вами образцы новогодних украшений: Посмотрите на эти украшения и скажите, что у них общего? Эти сувениры сделаны без использования иголки. Эти игрушки предназначены для украшения ёлки. А чем эти игрушки отличаются друг от друга. А как вы думаете, какие материалы и инструменты потребуются нам для работы?

План-конспект занятия по теме: "Мир театра. Знакомство с театральной игрушкой"

Вспомните поговорки — что необходимо соблюдать и не забывать при любой работе. Как же нам добраться до куклы Кати? Она живёт далеко, на чём же мы поедем? Что это за странный звук? Это волшебный поезд стоит! В группе сконструирован поезд из стульчиков. Дети садятся на стульчики. Вот мы и приехали! Дети встают со стульчиков, подхолдят к кукольному уголку.

За столом сидит кукла Катя. Мы пришли поздравить тебя с днём рождения.

план знакомства с игрушкой

Петрушка с детьми дарит кукле подарки-картинки Кукла Катя: Катя, тебе не понравились наши подарки? Нет, что вы, мне очень они понравились…Только я так мечтала….

Значение народной игрушки в жизни современных детей | Интерактивное образование

Может мы сможем тебе помочь? Я так мечтала о коляске … Петрушка: Ребята, у меня есть волшебные краски, давайте подарим кукле ещё один подарок — нарисуем коляску? Дети подходят к столу, на котором приготовлены шаблоны, гуашь, кисти. Вместе с воспитателем дети разукрашивают коляски. Катя, посмотри на коляски. Мы дарим их тебе на день рождения! Всех рада видеть очень я, А ещё прошу в круг встать, И со мною поплясать!

Пляска детей и куклы под музыку. Спасибо друзья, я очень рада, что вы пришли ко мне на день рождения! Я приготовила Вам угощение.