Знакомство с былиной конспект

Конспект урока по литературному чтению ‹‹Былины››

знакомство с былиной конспект

Чтение былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник» Цель проекта: знакомство детей с жанровыми особенностями, структурой. Cкачать: Презентация и конспект"Богатыри земли русской" Продолжить знакомство с понятиями “богатырская сказка”, “былина”, “пословица”. Конспект данного урока был составлен и опробован на учащихся, обучающихся по IV Знакомство с былиной об Илье Муромце. 1).

Сегодня на уроке мы продолжим наше путешествие по Древней Руси, прочитаем отрывок еще из одной былины. В ходе урока по пытаемся ответить на два вопроса записа ны на доске: Что ценил русский народ в характере че ловека? Что вы узнали из былины об ее главном герое? Вопросы для работы с учащимися. Кто является главными героями этого отрывка? О каком эпизоде из жизни Садко в нем рассказывается? Как можно было бы озаглавить этот отры вок? Перечитывание отрывка и размышление над его содержанием поисковая деятельность.

Беседа в ходе выборочного чтения.

знакомство с былиной конспект

Прочитайте, как Садко оказался у Морского царя. Какие чувства испытывал Садко? Какое слово подчеркивает его глубокую печаль? О чем же горевал Садко? Прочитайте обращение Морского царя к Садко. О чем он его просит? Что произошло на море, когда заиграл Садко? Играет Садко на гуслях, море волнует ся, гибнут люди. А это большая беда! И по этому молятся люд и господа святому Миколе Можайскому - защитнику мореплавателей.

Услышаны ли мольбы народа? Посмот рите на первую иллюстрацию в учебнике, найдите и прочитайте отрывок, ей соответствующий. Что просит сделать старик Садко, когда тот окажется на земле?

Построить храм в честь Миколы Можайского. Как поступает Садко, выслушав старика? Он выполняет все слово в слово. Заметьте, что мы снова встречаемся с од ной из главных особенностей былин по втором действия. А какой совет дает старик Садко при вы боре невесты? Найдите и прочитайте отры вок, подходящий ко второй иллюстрации.

Презентация и конспект"Богатыри земли русской"

Вспомните имя невесты Садко. Прочитайте про себя следующие строки былины.

знакомство с былиной конспект

Кто из вас обратил внимание, какое волшебное превращение произошло с Чернавушкой в былине? Она превратилась в реку Чернаву. Отметьте, что такие волшебные превраще ния - еще одна особенность русских былин. Да, конечно, он выстроил храм в честь святого Миколы. Удивительно, но в летописях Новгорода от года говорится, что некий Сотко Сытинич в году заложил в Великом Новгороде церковь в честь этого святого.

Презентация и конспект"Богатыри земли русской"

Кто знает, может, этот Сотко Сытин и был ле гендарным Садко, побывавшим в подводном царстве? Изме нилась ли жизнь Садко на земле, когда он вер нулся? Что же заставило Садко вернуться на зем лю, хотя Царь морской сулил ему все подвод ные сокровища? Огромная любовь к родной земле, к своему Новгороду. А что привозит из своего путешествия Садко в Новгород? Он привозит бессчетную казну, несметные богатства, и этим делает свой город еще богаче и могущественнее.

Зна чит, прославить свою Родину можно не только героическими подвигами, но и желанием увидеть ее богатой, сильной и величавой. Исследователи считают, что в былине о Вольге и Микуле воссозданы не просто образы князя и крестьянина, а двух языческих богов: Обратите внимание на заглавие. В заглавии имена двух героев.

Кого можно назвать подлинным героем былины? Анализ сюжета и композиции былины. Что отражается в её названии? О Вольге Святославовиче и богатыре Микуле Селяниновиче. Они — главные герои былины. В былине повествуется о встрече двух героев и их невольном состязании. И оказывается, что это никому не под силу, кроме самого пахаря.

Только после этого происходит настоящее знакомство Вольги с чудо-богатырём и определяется его имя: Существует также много вариантов, в которых рассказывается, как Вольга с Микулой поехали в жалованные князю города. Вольга назначает своим наместником Микулу. В которых Микула спасает от гибели Вольгу. Затем князь угощает Вольгу и отпускает от себя в Киев. Смысл этой былины именно в таком окончании.

Конспект урока по литературе "Былина "Вольга и Микула Селянинович"

В отдалённой губернии центральная власть не имеет реальной силы. Всё решает отношение местных жителей к тем решениям, которые принимаются в Киеве.

знакомство с былиной конспект

Вольга видит это и предпочитает оставить наместником Микулу. Былина о Вольге и Микуле — новгородская. Доказательством является смысл былины: Новгород признавал лишь те решения киевского князя, которые были любы новгородцам. Миллер считает доказательством происхождения былины картину пахоты. Псковской, Олонецкой губернии почва после расчистки леса была усеяна кореньями, которые нужно было вывёртывать и в борозду валить, и валунами, которые приходилось огибать при пахоте.

Огромная соха чудесного богатыря Микулы могла сама выворачивать коренья. Как видите, Вольга и Микула противопоставлены друг другу.

Но по одному сюжету не определишь, в чём смысл этой былины, почему для изображения могучего богатыря Микулы Селяниновича понадобилось сопоставление его с Вольгой. Попробуем проследить, как выстраивается сопоставление Вольги и Микулы композиционно.

знакомство с былиной конспект

Герой пытается проникнуть везде под видом рыб, птиц и зверей — подчёркивается его чудесное происхождение: В данной былине это описание подчёркивает противопоставление Вольги простому крестьянину Микуле. Вольга встречает в поле оратая-богатыря. Вольгу и его дружину полражает сила крестьянина и могущество его коня.